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Language, Learning, and Behavior Disorders Hardback: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives - Hardcover

 
9780521472296: Language, Learning, and Behavior Disorders Hardback: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives

Inhaltsangabe

Leading researchers and clinicians examine language as a bridge between learning disability and psychiatric disorder.

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9780521031332: Lang Learning & Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0521031338 ISBN 13:  9780521031332
Verlag: Cambridge University Press, 2008
Softcover

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Edited by Joseph H. Beitchman , Nancy J. Cohen , M. Mary Konstantareas , Rosemary Tannock
ISBN 10: 0521472296 ISBN 13: 9780521472296
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-C-039-02656

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Beitchman; Cohen; Konstantareas
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Beitchman, J. H. et al. (eds)
ISBN 10: 0521472296 ISBN 13: 9780521472296
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Beitchman; Cohen; Konstantareas
ISBN 10: 0521472296 ISBN 13: 9780521472296
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich

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Joseph H. Beitchman
ISBN 10: 0521472296 ISBN 13: 9780521472296
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland

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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Language as a connecting bridge between learning disability and psychiatric disorder is the unifying theme of this wide-ranging book. Particular prominence is given to attention deficit hyperactivity disorder, dyslexia and autistic disorder. Explanations for the comorbidity of psychiatric and language disorder are sought in developmental, cognitive and biological fields, the contribution of imaging modalities is considered and implications for aetiology, treatment and rehabilitation are explored. Topical issues such as syndrome definition in dyslexia, acquired memory disorder in childhood and biology-behaviour correspondence are well covered, as are a range of treatment options. A final section is devoted to outcome studies. Enlivened with case vignettes, and offering insights into the range of current thinking on language and behaviour, this book is a rich resource for professionals and advanced students concerned with child health and development, offering ideas for a unified view of language, learning and behaviour problems. Artikel-Nr. 9780521472296

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Beitchman, Joseph H. (Editor)/ Cohen, Nancy J. (Editor)/ Konstantareas, M. Mary (Editor)/ Tannock, Rosemary (Editor)
Verlag: Cambridge Univ Pr, 1996
ISBN 10: 0521472296 ISBN 13: 9780521472296
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich

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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 582 pages. 9.50x6.50x1.25 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0521472296

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