Discourse, Learning, and Schooling - Hardcover

Hicks, Deborah Ed.

 
9780521453011: Discourse, Learning, and Schooling
Hardcover
ISBN 10: 0521453011 ISBN 13: 9780521453011
Verlag: Cambridge University Press, 1996

Inhaltsangabe

Discourse, Learning, and Schooling examines language use and learning in educational settings.

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Von der hinteren Coverseite

Within the fields of education and psychology, the role that discourse plays in social processes of learning and teaching has emerged as a critical empirical and theoretical question. Discourse, Learning, and Schooling explores theoretical and methodological relationships between children's discourse - or socially used language - and their learning in educational settings. The authors in this volume address a range of issues including literacy, authorship, the construction of the self, and classroom interactional processes. Individual chapters range from research studies of classroom discourse to essayist reflections on discourse and literacies. Collectively, these chapters reflect both sociocognitive perspectives on the relations between discourse, learning, and schooling and sociocultural perspectives on discourse and literacies among diverse cultural groups.

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Verlag
Cambridge University Press
Erscheinungsdatum
1996
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0521453011
ISBN 13 
9780521453011
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
304
Herausgeber
Hicks Deboraah
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
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Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
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49078
Deutschland

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