Write to Be Read: Reading, Reflection, and Writing (Cambridge Academic Writing Collection) - Softcover

Smalzer, William R.

 
9780521449915: Write to Be Read: Reading, Reflection, and Writing (Cambridge Academic Writing Collection)

Inhaltsangabe

A whole language approach to teaching writing, for high-intermediate to advanced ESL/EFL students.

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Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0521547466 ISBN 13:  9780521547468
Verlag: Cambridge University Press, 2005
Softcover