How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account of Aesthetic Experience: A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience - Softcover
Inhaltsangabe
Paper reprint of a 1987 work. Annotation copyright Book News, Inc. Portland, Or.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account...
Beispielbild für diese ISBN
How We Understand Art : A Cognitive Development Account of Aesthetic Experience
Verlag:
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521379660
ISBN 13: 9780521379663
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 5594822-6
Gebraucht kaufen
EUR 9,36
EUR 5,79 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account of Aesthetic Experience
Verlag:
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521379660
ISBN 13: 9780521379663
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0521379660I4N00
Gebraucht kaufen
EUR 20,44
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account of Aesthetic Experience
Verlag:
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521379660
ISBN 13: 9780521379663
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0521379660I4N00
Gebraucht kaufen
EUR 20,44
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
How We Understand Art: A Cognitive Developmental Account of Aesthetic Experience
Verlag:
Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521379660
ISBN 13: 9780521379663
Gebraucht
paperback
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. minor wear and creasing pages yellowed. Artikel-Nr. mon0003689187
Gebraucht kaufen
EUR 16,40
EUR 4,31 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar