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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers) - Softcover
Inhaltsangabe
Working with Words is a practical guide for teachers on how to select, organise and teach vocabulary to all levels of students.
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
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Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
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Paperback. Zustand: Good. The book discusses the linguistic and psychological theories relevant to vocabulary learning, describes with clear examples traditional and current methods of presentation and practice, and suggests ways of assessing and supplementing the vocabulary component of coursebooks. Working with Words is an ideal resource for practising teachers and teachers in training. Artikel-Nr. 00101788124
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0521317096I3N00
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Cambridge University Press, 1986
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Artikel-Nr. G0521317096I5N00
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Working with Words : A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 5877994-6
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ISBN 13: 9780521317092
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. GRP7554627
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR001502221
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
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ISBN 13: 9780521317092
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Artikel-Nr. M00521317096-B
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