Inhaltsangabe
First published in 1977, this book draws together various contributions on the area of speech used by parents with their children.
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
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Talking to Children : Language Input and Acquisition
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Cambridge University Press, 1979
ISBN 10: 0521295130
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Talking to Children: Language Input & Acquisition: Language Input and Acquisition
Verlag:
Cambridge University Press, 1978
ISBN 10: 0521295130
ISBN 13: 9780521295130
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
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Talking to Children: Language Input and Acquisition
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Zustand: New. First published in 1977, this book draws together various contributions on the area of speech used by parents with their children. Editor(s): Snow, Catherine E.; Ferguson, Charles A. Num Pages: 382 pages, figs.tabs. BIC Classification: CFD. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 228 x 152 x 20. Weight in Grams: 55. . 1979. Revised ed. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780521295130
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Talking to Children : Language Input and Acquisition
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - First published in 1977, this book draws together various contributions on the area of speech used by parents with their children. Numerous perspectives on the topic include the comparison of baby talk with other simplified registers by linguists, the analysis of cross-cultural differences in mother and child interaction by anthropologists, and the relation of language development to differences in styles of childcare and the child's social environment in general by psychologists. The text had its origins in a conference sponsored by the Sociolinguistics Committee of the Social Science Research Council. It will be of value to anyone with an interest in language acquisition and development. Artikel-Nr. 9780521295130
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