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Writing Skills Teacher's book: A Problem-Solving Approach - Softcover

 
9780521281430: Writing Skills Teacher's book: A Problem-Solving Approach

Inhaltsangabe

Writing Skills provides learners with problem-solving activities based on a wide variety of text types.

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Críticas

'It is in every way an admirable book, and the accompanying Teacher's Book is a model of sense and succinctness, with the exercises explained without waffle or jargon. Now, if all FCE books were like this.' EFL Gazette

Reseña del editor

Writing Skills provides learners with problem-solving activities based on a wide variety of text types. The activities give practice in using specific items of language and in developing the ability to organise information. Text types covered are: letters (both informal and formal), reports, brochures, journalistic articles, instructions and stories. In all cases, emphasis is placed on group work, and substantial opportunities and ideas for further practice are given throughout. The Teacher's Book contains notes and a key, as well as comprehensive explanations of the rationale behind the exercises.

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Zustand: Aceptable. : Writing Skills proporciona a los estudiantes actividades de resolución de problemas basadas en una amplia variedad de tipos de texto. Las actividades brindan práctica en el uso de elementos específicos del lenguaje y en el desarrollo de la capacidad de organizar la información. Los tipos de texto cubiertos son: cartas (tanto informales como formales), informes, folletos, artículos periodísticos, instrucciones e historias. En todos los casos, se hace hincapié en el trabajo en grupo y se ofrecen amplias oportunidades e ideas para la práctica adicional. EAN: 9780521281430 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Writing Skills Teacher's Book Autor: Norman Coe| Robin Rycroft| Pauline Ernest Editorial: Cambridge University Press Idioma: en Páginas: 48 Formato: tapa blanda. Artikel-Nr. Happ-2025-04-30-98d63e64

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Norman Coe, Robin Rycroft
ISBN 10: 0521281431 ISBN 13: 9780521281430
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 39 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Artikel-Nr. 1615300/202

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