This volume introduces the theoretical and empirical bases for defining English language learning levels in terms of criterial features.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR006979931
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
paperback. Zustand: Gut. 202 Seiten; 9780521184779.3 Gewicht in Gramm: 500. Artikel-Nr. 940534
Anzahl: 1 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9780521184779_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. This volume introduces the theoretical and empirical bases for defining English language learning levels in terms of criterial features. Num Pages: 202 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 154 x 228 x 15. Weight in Grams: 338. . 2012. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780521184779
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 300 pages. 8.90x5.98x0.55 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0521184770
Anzahl: 2 verfügbar