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Inhaltsangabe
The graded readers series of original fiction, adapted fiction and factbooks especially written for teenagers. Through different voices, this book explores the 'Two Worlds' of immigrants to Britain: the home they left and the home they are now in. The characters outline their reasons for leaving their home country and their impressions of the United Kingdom. This paperback is in American English. Audio recordings of the text are available on our website at: www.cambridge.org/elt/discoveryreaders/ame Cambridge Experience Readers, previously called Cambridge Discovery Readers, get your students hooked on reading.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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- VerlagCambridge University Press
- Erscheinungsdatum2010
- ISBN 10 052114888X
- ISBN 13 9780521148887
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten96
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
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Two Worlds Level 4 Intermediate American English
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Zustand: New. The graded readers series of original fiction, adapted fiction and factbooks especially written for teenagers.KlappentextThe graded readers series of original fiction, adapted fiction and factbooks especially written for teenagers. Artikel-Nr. 594736489
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Two Worlds Level 4 Intermediate American English
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Two Worlds Level 4 Intermediate American English
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Paperback. Zustand: Brand New. 96 pages. 8.27x5.63x0.24 inches. In Stock. Artikel-Nr. __052114888X
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Two Worlds Level 4 Intermediate American English
Verlag:
Cambridge University Press Jun 2010, 2010
ISBN 10: 052114888X
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Taschenbuch
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