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Inhaltsangabe
An exploration of the political dimensions of Graeco-Roman education and of its subsequent models.
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Pedagogy and Power
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Pedagogy and Power: Rhetorics of Classical Learning (Ideas in Context, Series Number 50) (Volume 0)
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Pedagogy and Power: Rhetorics of Classical Learning: 50 (Ideas in Context, Series Number 50)
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Zustand: New. An exploration of the political dimensions of Graeco-Roman education and of its subsequent models. Editor(s): Too, Yun Lee; Livingstone, Niall. Series: Ideas in Context. Num Pages: 336 pages, 1 b/w illus. BIC Classification: 1QDAG; 1QDAR; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 19. Weight in Grams: 500. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780521038010
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Pedagogy and Power : Rhetorics of Classical Learning
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Pedagogy and Power is a volume of interdisciplinary essays which explores the political dimensions of Graeco-Roman education and of its subsequent models. Seeking to make the various structures and discourses of intellectual authority more apparent, the essays argue that there is a social context for the knowledge imparted by classical models of pedagogy. They examine how such pedagogues instruct their pupils to function as citizens who rule or are ruled, privileging certain knowledge over others, and including some individuals while excluding others. Overall the book shows that the complex and plural authorities and power that have been associated with classical learning and knowledge are not part of a legacy to be unproblematically inherited or reproduced. Artikel-Nr. 9780521038010
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PEDAGOGY AND POWER
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Pedagogy and Power
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Zustand: New. An exploration of the political dimensions of Graeco-Roman education and of its subsequent models from a range of intellectual perspectives. Classicists, historians, philosophers and literary scholars explore the role of classical learning in education. Artikel-Nr. 446922771
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