Una visión de la educación literaria que une artes, ciencia y ética en la universidad.
Este libro explora cómo las letras pueden formar una educación integral. Presenta un marco para que la literatura contribuya a enseñar valores, pensamiento crítico y comprensión de la vida, en equilibrio con las ciencias y las humanidades. A partir de una reflexión sobre el papel de la universidad, el texto propone rutas para fortalecer la enseñanza de las letras y su relación con otras disciplinas. Aborda desafíos y oportunidades de la educación superior para crear perfiles de estudiantes más completos y preparados.
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