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Children's Thinking : What Develops?
Verlag:
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1978
ISBN 10: 0470265205
ISBN 13: 9780470265208
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Hardcover
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. GRP37207381
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Children's Thinking : What Develops?
Verlag:
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1978
ISBN 10: 0470265205
ISBN 13: 9780470265208
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Hardcover
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Children's Thinking : What Develops?
Verlag:
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1978
ISBN 10: 0470265205
ISBN 13: 9780470265208
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Hardcover
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 14481750-6
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Children's Thinking : What Develops?
Verlag:
Wiley & Sons, Incorporated, John, 1978
ISBN 10: 0470265205
ISBN 13: 9780470265208
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Hardcover
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Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 12275081-75
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Children's Thinking: What Develops?
Verlag:
Lawrence Erlbaum Associates, 1978
ISBN 10: 0470265205
ISBN 13: 9780470265208
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Hardcover
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 371 Seiten; Das hier angebotene Buch wurde aus einer wissenschaftlichen Bibliothek ausgesondert und zeigt alle üblichen Merkmale, wie z.B. Rückenschild, mehrfache Stempel und handschriftliche Zuordnungsvermerke. Außerdem wurde das Exemplar häufiger benutzt, wodurch die Stabilität und der Zustand des Einbandes beeinträchtigt wurde. Der Buchblock ist in der MItte gebrochen und komplett vom Buchrücken gelöst. Starke altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einbandkanten sind stark bestoßen. Wir können dieses Buch nur als faires und preiswertes Arbeitsexemplar empfehlen. --- The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used more often, but there are no missing or loose pages. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 750. Artikel-Nr. 2092911
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CHILDREN S THINKING: WHAT DEVELOPS?
Verlag:
Lawrence Erlbaum Associates Publishers., New Jersey,, 1978
ISBN 10: 0470265205
ISBN 13: 9780470265208
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Anbieter: Libreria Lopez de Araujo, RIVAS VACIAMADRID, M, Spanien
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Zustand: Very Good. 23 x 16 cm., 371 pag. LEA LAS CONDICIONES DE ENVIO DE LA LIBRERÍA. Sello anterior propietario. Texto en Ingles. Tapa dura con sobrecubierta, muy buen estado de conservacion. Artikel-Nr. 12447
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Children`s Thinking - What Develops?: Symposium Proceedings
Verlag:
Lawrence Erlbaum Hillsdale,, 1978
ISBN 10: 0470265205
ISBN 13: 9780470265208
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Hardcover
Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
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24 x 16. 369 Seiten. Hardcover. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondertes Exemplar (Stempel, Rückenschild). Guter Zustand. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 800. Artikel-Nr. 157548
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