This book examines and confronts the passive and often unconscious racism of White teacher education students, offering a critical tool in the effort to make education more equitable.
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Sherry Marx is Assistant Professor of Multicultural Education and ESL Education at Utah State University. Her dissertation won two AERA Outstanding Dissertation awards: Division D Methodology and Division G Social Context of Education.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 196 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415953421
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Zustand: New. Examines and confronts the passive and often unconscious racism of White teacher education students, offering a critical tool in the effort to make education more equitable. Series: Teaching/Learning Social Justice. Num Pages: 208 pages. BIC Classification: JH. Category: (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 19. Weight in Grams: 476. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415953429
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