Written as a resource for both pre-service and in-service educators, this theory-to-practice book focuses on the foundations and applications of constructivism applied to the teaching and learning of invasion sports and games.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Jean-Grancis Grehaigne is Professor of Physical Activity and Sport Sciences at the University Institute for Teacher Education of Franche-Comte at Besancon in France.
Jean-François Richard is Associate Professor in the Faculty of Education at the University of Moncton, Moncton, New Brunswick, Canada.
Linda L. Griffin is an Associate Professor in the School of Education at the University of Massachusetts at Amherst.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Gebunden. Zustand: New. Artikel-Nr. 594677819
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In English. Artikel-Nr. ria9780415946391_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 185 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415946395
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Written as a resource for both pre-service and in-service educators' this theory-to-practice book focuses on the foundations and applications of constructivism applied to the teaching and learning of invasion sports and games. Editor(s): Grehaigne, Jean-Francis; Richard, Jean-Francois; Griffin, Linda L. Num Pages: 208 pages, 42 black & white illustrations, 9 black & white tables. BIC Classification: WSD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 231 x 157 x 17. Weight in Grams: 385. . 2004. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415946391
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