Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform - Softcover

Bailey, Thomas R. R.; Hughes, Katherine L.; Moore, David Thornton

 
9780415945660: Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
Softcover
ISBN 10: 0415945666 ISBN 13: 9780415945660
Verlag: Routledge, 2003

Inhaltsangabe

Based on five years of research in high school and community college programs, this book explores the potential for using work-based learning as part of a broad education reform strategy.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Thomas R. Bailey is the George and Abby O'Neill Professor of Economics and Education, Department of International and Transcultural Studies, and the Director, Institute on Education and the Economy, and Community College Research Center, at Teachers College, Columbia University.
Katherine L. Hughes is the Assistant Director for Work and Education Reform Research, Institute on Education and the Economy, Teachers College, Columbia University.
David Thornton Moore is Associate Professor, Gallatin School of Individualized Study, New York University.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2003
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415945666
ISBN 13 
9780415945660
Einband
Tapa blanda
Auflage
1
Anzahl der Seiten
256
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Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

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Verlag: Routledge, 2003
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