Inhaltsangabe
Rethinking Learning for a Digital Age addresses the complex and diverse experiences of learners in a world embedded with digital technologies.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Rhona Sharpe is Principal Lecturer in Educational Development, Oxford Centre for Staff and Learning Development, Oxford Brookes University.
Helen Beetham is an e-learning consultant.
Sara de Freitas is Director of Research, Serious Games Institute, University of Coventry Technology Park.
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Rethinking Learning for a Digital Age: How Learners are Shaping their Own Experiences
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Rethinking Learning for a Digital Age : How Learners Are Shaping Their Own Experiences
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-U-017-02054
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Paperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415875439
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Rethinking Learning for a Digital Age
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Zustand: New. 2010. 1st Edition. Paperback. Addresses the complex and diverse experiences of learners in a world embedded with digital technologies. Num Pages: 256 pages, 1 black & white illustrations, 11 black & white tables, 3 black & white line drawings. BIC Classification: JNT; JNV. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 233 x 154 x 13. Weight in Grams: 354. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415875431
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