New Approaches to Problem-based Learning: Revitalising Your Practice in Higher Education - Softcover

Barrett, Terry; Moore, Sarah

 
9780415871495: New Approaches to Problem-based Learning: Revitalising Your Practice in Higher Education
Softcover
ISBN 10: 0415871492 ISBN 13: 9780415871495
Verlag: Routledge, 2010

Inhaltsangabe

This is a professional guide that explores effective ways to initiate, design, develop, enhance and sustain (PBL) curricula in Higher Education environments.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Terry Barrett is a Lecturer in Education Development at University College Dublin where she works with curriculum development teams to design, implement and research PBL initiatives in a range of disciplines.

Sarah Moore is Associate Vice President and Professor at the University of Limerick, where she adopts a strategic focus on optimising teaching and learning.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2010
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415871492
ISBN 13 
9780415871495
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
314
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Nicht verfügbar
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