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New Approaches to Problem-based Learning: Revitalising Your Practice in Higher Education - Softcover
Inhaltsangabe
This is a professional guide that explores effective ways to initiate, design, develop, enhance and sustain (PBL) curricula in Higher Education environments.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Terry Barrett is a Lecturer in Education Development at University College Dublin where she works with curriculum development teams to design, implement and research PBL initiatives in a range of disciplines.
Sarah Moore is Associate Vice President and Professor at the University of Limerick, where she adopts a strategic focus on optimising teaching and learning.
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New Approaches to Problem-based Learning
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Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Artikel-Nr. 0415871492-8-1
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New Approaches to Problem-Based Learning : Revitalising Your Practice in Higher Education
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Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 17683312-6
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New Approaches to Problem-Based Learning : Revitalising Your Practice in Higher Education
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. GRP84189527
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New Approaches to Problem-based Learning
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR010833366
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New Approaches To Prob-Based Learni: Revitalising Your Practice in Higher Education
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Paperback. Zustand: Very Good. New Approaches To Prob-Based Learni: Revitalising Your Practice in Higher Education This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Artikel-Nr. 7719-9780415871495
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New Approaches To Prob-Based Learni: Revitalising Your Practice in Higher Education
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee. Artikel-Nr. 6545-9780415871495
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New Approaches to Problem-Based Learning: Revitalising Your Practice in Higher Education
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415871495. Artikel-Nr. 9783230
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New Approaches to Problem-Based Learning : Revitalizing Your Practice in Higher Education
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Artikel-Nr. 9711494
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New Approaches to Problem-based Learning: Revitalising Your Practice in Higher Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 295 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415871492
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New Approaches to Problem-based Learning: Revitalising Your Practice in Higher Education
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Problem-based learning (PBL) is a pedagogical approach that has the capacity to create vibrant and active learning environments in higher education. However, both experienced PBL practitioners and those new to PBL often find themselves looking for guidance on how to engage and energise a PBL curriculum. Num Pages: 314 pages, 2 black & white tables, 75 black & white line drawings. BIC Classification: JNKC; JNM; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 153 x 16. Weight in Grams: 468. . 2010. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415871495
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