The Math Teachers Know: Profound Understanding of Emergent Mathematics - Softcover

Davis, Brent

 
9780415858441: The Math Teachers Know: Profound Understanding of Emergent Mathematics
Softcover
ISBN 10: 0415858445 ISBN 13: 9780415858441
Verlag: Routledge, 2013

Inhaltsangabe

Informed by the most recent research and anchored to the realities of teachers' lives in classrooms, this book focuses on the tacit dimensions of mathematics knowledge that precede and enable their competencies with formal mathematic and make it more available for teaching.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Brent Davis is Professor and Distinguished Research Chair in Mathematics Education at the University of Calgary, Canada.

Moshe Renert is a noted mathematics educator in Western Canada with extensive teaching experience at secondary and post-secondary levels

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2013
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415858445
ISBN 13 
9780415858441
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
152
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
cs@booksetc.co.uk

BOOKS etc.
Aldershot
Vereinigtes Königreich
Verantwortliche Person
GPSR Kontakt
gpsr@libri.de

Europaallee 1
Bad Hersfeld
36244
Deutschland

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9780415858434: The Math Teachers Know: Profound Understanding of Emergent Mathematics

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0415858437 ISBN 13:  9780415858434
Verlag: Routledge, 2013
Hardcover