This book presents the latest research on understanding language teacher identity and development for both novice and experienced researchers and educators; it also introduces graduate students to key teacher identity research findings.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Yin Ling Cheung is Assistant Professor of English Language and Literature at the National Institute of Education, Nanyang Technological University, Singapore.
Selim Ben Said is Assistant Professor in the Department of English at the Chinese University of Hong Kong, Hong Kong SAR.
Kwanghyun Park is Assistant Professor of English Language and Literature at Myongji University, Seoul, South Korea.
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Zustand: New. Editor(s): Cheung, Yin Ling; Said, Selim Ben; Park, Kwanghyun. Num Pages: 284 pages, 10 black & white illustrations, 5 black & white tables, 4 black & white halftones, 6 blac. BIC Classification: 2AB; CFDM; CJA; JNA; JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 157 x 233 x 23. Weight in Grams: 438. . 2016. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415787864
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 284 pages. 9.00x6.00x0.90 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415787866
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