This book addresses current concerns with the nature of human learning from a distinctive philosophical perspective and is important for all who have a professional interest in learning.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Christopher Winch is currently Professor of Philosophy of Education at Nene College, Northampton, UK. He has taught in primary schools and in higher education. Among his publications are Language, Ability and Educational Achievement (1990), Reading, Writing and Reading (with Gavin Fairbairn) (1991, 1996), and Quality and Education (1996).
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9780415757119_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 232 pages. 8.90x6.00x0.60 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415757118
Anzahl: 2 verfügbar
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Series: Routledge International Studies in the Philosophy of Education. Num Pages: 232 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNC. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 12. Weight in Grams: 426. . 2015. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415757119
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar