Using Games and Simulations for Teaching and Assessment: Key Issues comprises a multidisciplinary investigation into the issues that arise when using games and simulations for educational purposes.
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Harold F. O'Neil is Professor of Education Psychology and Technology at the University of Southern California and Project Director at the National Center for Research on Evaluation, Standards, and Student Testing (CRESST).
Eva L. Baker is Distinguished Research Professor at the Graduate School of Education and Information Studies, University of California, Los Angeles. She is also co-director of CRESST.
Ray S. Perez is Program Officer at the Office of Naval Research (ONR), where he manages a cognitive science of learning research program.
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. pp. 384. Artikel-Nr. 95260286
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9780415737883_new
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Artikel-Nr. 594663948
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Editor(s): O'Neil, Harold F., Jr.; Baker, Eva L.; Perez, Ray S. Num Pages: 336 pages, 32 black & white illustrations, 17 black & white tables. BIC Classification: JNV. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 230 x 153 x 26. Weight in Grams: 472. . 2016. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415737883
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 312 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415737885
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