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The Charged Classroom: Predicaments and Possibilities for Democratic Teaching (100 Key Points) - Softcover

Buch 7 von 15: 100 Key Points

Pace, Judith L.

 
9780415736657: The Charged Classroom: Predicaments and Possibilities for Democratic Teaching (100 Key Points)
Softcover
ISBN 10: 041573665X ISBN 13: 9780415736657
Verlag: Routledge, 2015

Inhaltsangabe

Building on three qualitative studies in grades four through twelve, The Charged Classroom examines the deeply embedded tensions, escalating pressures, and exciting possibilities of the contemporary American public school classroom.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Judith L. Pace is Associate Professor and Chair of the Teacher Education Department at the University of San Francisco, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2015
Sprache
Englisch
ISBN 10 
041573665X
ISBN 13 
9780415736657
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
146
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