Integrating Virtual and Traditional Learning in 6-12 Classrooms: A Layered Literacies Approach to Multimodal Meaning Making - Hardcover

Abrams, Sandra Schamroth

 
9780415656580: Integrating Virtual and Traditional Learning in 6-12 Classrooms: A Layered Literacies Approach to Multimodal Meaning Making
Hardcover
ISBN 10: 0415656583 ISBN 13: 9780415656580
Verlag: Routledge, 2014

Inhaltsangabe

This text introduces a model of "layered literacies" as a framework for describing and illustrating how teachers can help students make meaningful interdisciplinary use of digital tools and negotiate the connection between traditional and virtual spaces.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Sandra Schamroth Abrams is an Assistant Professor of Adolescent Education in The School of Education, St. John's University, Queens, New York, USA.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2014
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415656583
ISBN 13 
9780415656580
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
160
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
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49078
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Verlag: Routledge, 2014
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