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Inhaltsangabe
Improving Computer Science Education examines suitable theoretical frameworks for conceptualizing teaching and learning computer science.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Djordje M. Kadijevich (PhD, University of Joensuu, Finland) is scientific counselor at the Mathematical Institute of Serbian Academy of Sciences and Arts, Serbia.
Charoula Angeli (PhD, Indiana University) is associate professor of instructional technology at the University of Cyprus.
Carsten Schulte (PhD, University of Paderborn, Germany) is professor of computer science education research at the Free University, Germany.
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Zustand: New. This title examines suitable theoretical frameworks for conceptualizing teaching and learning computer science. The book provides numerous examples of practical, 'real world' applications of major computer science information topics, such as spreadsheets, databases, and programming. Num Pages: 164 pages, 12 black & white tables. BIC Classification: JNU; YQTU. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 227 x 154 x 8. Weight in Grams: 242. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Artikel-Nr. V9780415645379
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