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Knowledge that Counts in a Global Community: Exploring the Contribution of Integrated Curriculum - Softcover

Rennie, Léonie J.

 
9780415573382: Knowledge that Counts in a Global Community: Exploring the Contribution of Integrated Curriculum
Softcover
ISBN 10: 0415573386 ISBN 13: 9780415573382
Verlag: Routledge, 2011

Inhaltsangabe

This book explores the potential contribution of curriculum integration in a context where school curricula segregated by discipline remain the norm, despite the fact that most, if not all, of the world's problems are interdisciplinary.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Léonie Rennie is a Research Professor in the Office of Research and Development at Curtin University of Technology in Perth, Western Australia.

Grady Venville is a Professor in the Graduate School of Education at the University of Western Australia in Perth, Western Australia.

John Wallace is a Professor at the Ontario Institute for Studies in Education at the University of Toronto, Canada.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2011
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415573386
ISBN 13 
9780415573382
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
160
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