Learning Through Supervised Practice in Student Affairs - Softcover

Janosik, Steven M.

 
9780415534345: Learning Through Supervised Practice in Student Affairs
Softcover
ISBN 10: 0415534348 ISBN 13: 9780415534345
Verlag: Routledge, 2014

Inhaltsangabe

Written for use in a student affairs practicum, this text explores the theories that foster learning while exercises, reflection activities, and case studies illuminate the skills that students must develop to become successful practitioners.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Steven M. Janosik is Associate Professor of Educational Leadership and Policy Studies, Program Coordinator for the Higher Education Program, and Chair of the Department of Educational Leadership at Virginia Polytechnic Institute and State University.

Diane L. Cooper is Professor of College Student Affairs Administration at The University of Georgia.

Sue A. Saunders is Extension Professor and Coordinator of the Higher Education and Student Affairs Administration Program at the University of Connecticut.

Joan B. Hirt is Professor of Higher Education at Virginia Polytechnic Institute and State University.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2014
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415534348
ISBN 13 
9780415534345
Einband
Taschenbuch
Auflage
2
Anzahl der Seiten
192
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
cs@booksetc.co.uk

BOOKS etc.
Aldershot
Vereinigtes Königreich
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
gpsr@libri.de

Friedensallee 273
Hamburg
22763
Deutschland

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9780415534338: Learning Through Supervised Practice in Student Affairs

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  041553433X ISBN 13:  9780415534338
Verlag: Routledge, 2014
Hardcover