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Inhaltsangabe
Discourse in English Language Education is designed to introduce students to the major concepts and issues in discourse analysis and its applications to language education, drawing on the key research from a range of approaches. This will be essential reading for upper undergraduates and postgraduates with interests in applied linguistics, TESOL and mother tongue language education.
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Über die Autorin bzw. den Autor
John Flowerdew is Professor in the English Department, City University of Hong Kong.
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Discourse in English Language Education
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Paperback. Zustand: Very Good. Discourse in English Language Education introduces students to the major concepts and questions in Discourse Studies and their applications to language education. Each chapter draws on key research to examine critically a particular approach in the field, providing a review of important literature, examples to illustrate the principal issues concerned and an outline of the implications for their application to pedagogy.Features include:coverage of a broad range of approaches in the field, including Systemic Functional Linguistics and Register, Speech Acts, the Cooperative Principle and Politeness, Conversation Analysis, Genre Analysis, Critical Discourse Analysis and Corpus Linguisticsanalysis of a wide range of discourse examples that include casual conversation, newspapers, fiction, radio, classrooms, blogs and real-life learner textsa selection of illustrations and tables carefully chosen to enhance students' understanding of different concepts and approachesstimulating discussion questions at the end of each chapter, specially designed to foster critical thinking, reflection and engagement with the topics covered.Engaging, accessible and comprehensive, Discourse in English Language Education richly demonstrates how Discourse Studies can inform the teaching of English and other languages, both as a foreign language and in the mother tongue.It will be essential reading for upper undergraduates and postgraduates with interests in Applied Linguistics, TESOL and Language Education. Artikel-Nr. CIN0415499658VG
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Discourse in English Language Education
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Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2012
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Paperback. Zustand: Very Good. Discourse in English Language Education introduces students to the major concepts and questions in Discourse Studies and their applications to language education. Each chapter draws on key research to examine critically a particular approach in the field, providing a review of important literature, examples to illustrate the principal issues concerned and an outline of the implications for their application to pedagogy.Features include:coverage of a broad range of approaches in the field, including Systemic Functional Linguistics and Register, Speech Acts, the Cooperative Principle and Politeness, Conversation Analysis, Genre Analysis, Critical Discourse Analysis and Corpus Linguisticsanalysis of a wide range of discourse examples that include casual conversation, newspapers, fiction, radio, classrooms, blogs and real-life learner textsa selection of illustrations and tables carefully chosen to enhance students' understanding of different concepts and approachesstimulating discussion questions at the end of each chapter, specially designed to foster critical thinking, reflection and engagement with the topics covered.Engaging, accessible and comprehensive, Discourse in English Language Education richly demonstrates how Discourse Studies can inform the teaching of English and other languages, both as a foreign language and in the mother tongue.It will be essential reading for upper undergraduates and postgraduates with interests in Applied Linguistics, TESOL and Language Education. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR007767494
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