Inhaltsangabe
A collection of essays covers a wide range of issues of interest to teaching assistants, including discussion of ethnically diverse classrooms, outreach to parents, and the needs of gifted and talented students.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Gill Richards has worked in schools, further education colleges and higher education with learners identified as having special educational needs. She is the Director of Professional Development at Nottingham Trent University.
Felicity Armstrong is course leader for the MA in Inclusive Education at the Institute of Education, London.
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Key Issues For Teaching Assistants: Working in Diverse and Inclusive Classrooms
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Key Issues For Teaching Assistants: Working in Diverse and Inclusive Classrooms
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