Debates in ESOL Teaching and Learning: Cultures, Communities and Classrooms (New Approaches to Adult Language, Literacy and Numeracy) - Hardcover
Buch 2 von 2: New Approaches to Adult Language, Literacy and Numeracy
Inhaltsangabe
A lively introduction to the theory and research surrounding the adult learning of ESOL, this unique book examines the social and personal histories of, and pressures on the learners and discusses types of classroom and teaching methodologies.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Kathy Pitt
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Debates in ESOL Teaching and Learning: Cultures, Communities and Classrooms (New Approaches to Adult Language, Literacy and Numeracy)
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Debates in ESOL Teaching and Learning: Cultures, Communities and Classrooms
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 164 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415353742
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Debates in ESOL Teaching and Learning: Cultures, Communities and Classrooms (New Approaches to Adult Language, Literacy and Numeracy)
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Zustand: New. Provides an introduction to the theory and research surrounding the adult learning of English for Speakers of Other Languages. This book examines geographical and social spread of issues, and is suitable for teachers undertaking a course of professional development, from GNVQ through to post-graduate level. Series: New Approaches to Adult Language, Literacy and Numeracy S. Num Pages: 176 pages, 1 black & white tables, 2 black & white halftones. BIC Classification: JNP; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 430. . 2005. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415353748
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