The Challenge to Scholarship: Rethinking Learning, Teaching and Research (KEY ISSUES IN HIGHER EDUCATION) - Hardcover

Nicholls, Gill

 
9780415335324: The Challenge to Scholarship: Rethinking Learning, Teaching and Research (KEY ISSUES IN HIGHER EDUCATION)
Hardcover
ISBN 10: 0415335329 ISBN 13: 9780415335324
Verlag: Routledge, 2005

Inhaltsangabe

This book is a lively and engaging investigation that seeks to establish what it means to be a scholar and the value of scholarship.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Gill Nicholls is Professor of Education and Director of King's Institute of Learning and Teaching at King's College London. Gill has extensive research experience and has published widely. She is also involved in consultancy work evaluating university learning and teaching strategies and learning and teaching research strategies.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2005
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415335329
ISBN 13 
9780415335324
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
174
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preigu GmbH & Co. KG
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49078
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