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Inhaltsangabe
Developments in information technology are bringing about changes in science education. This Reader focuses on the theoretical and practical consideration of using information and communications technologies in teaching and learning. It examines current approaches to teaching and learning in science at various levels of education, and ways in which science in made more accessible. This will include the future potential of such current developments as access to practical work delivered on the web.
The Reader is divided into three sections:
- What are the current issues in using ICT to teach and learn in science?
- Designing and evaluating ICT to teach and learn science
- Extending access to science learning
This is a companion book to Reconsidering Science Education, also published by RoutledgeFalmer.
Mediating Science Learning Through ICT is a valuable resource for teachers on Masters courses in science education and academics in science education.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Richard Holliman is lecturer at the Centre for Science Education at the Open University and Eileen Scanlon is Professor at the Institute of Educational Technology at the Open University.
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Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Artikel-Nr. M00415328330-G
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Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-M-020-02585
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Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Artikel-Nr. 6545-9780415328333
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Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Artikel-Nr. 7719-9780415328333
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Mediating Science Learning Through Information and Communications Technology
Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover. Highlighting on some pages of the book. Artikel-Nr. CHL10414426
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 224 pages. 8.75x6.25x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. __0415328330
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Mediating Science Learning through Information and Communications Technology
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Mediating Science Learning Through Information and Communica
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This reader focuses on the theoretical and practical consideration of using information and communications technologies in teaching and learning. Artikel-Nr. 9780415328333
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