Mediating Science Learning through Information and Communications Technology - Hardcover

9780415328326: Mediating Science Learning through Information and Communications Technology

Hardcover

ISBN 10: 0415328322 ISBN 13: 9780415328326

Verlag: Routledge, 2003

Developments in information technology are bringing about changes in science education. This Reader focuses on the theoretical and practical consideration of using information and communications technologies in teaching and learning.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Richard Holliman is lecturer at the Centre for Science Education at the Open University and Eileen Scanlon is Professor at the Institute of Educational Technology at the Open University.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2003
Sprache: Englisch
ISBN 10: 0415328322
ISBN 13: 9780415328326
Einband: Tapa dura
Auflage: 1
Anzahl der Seiten: 226
Herausgeber: Scanlon Eileen, Holliman Richard
Kontakt zum Hersteller: Routledge
https://www.routledge-ny.com/

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Deutschland