Inhaltsangabe
The contributors to this book examine the relationships that exist between the social, political, economic and cultural contexts of inclusive education as it is being implemented - or in some cases not implemented.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Dr David Mitchell is an inclusive education consultant based in New Zealand. He is a former Professor of Education at the University of Waikato and an Honarary Resarch Fellow at Manchester University. He has been a UNESCO consultant on inclusive education since 1993, and he recently published What Really Works in Special and Inclusive Education, also with Routledge.
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Contextualizing Inclusive Education: Evaluating Old and New International Paradigms
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Contextualizing Inclusive Education: Evaluating Old and New International Paradigms
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Contextualizing Inclusive Education
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Contextualizing Inclusive Education: Evaluating Old and New International Paradigms
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Zustand: New. Examines the relationships that exist between the social, political, economic and cultural contexts of inclusive education as it is being implemented - or in some cases not implemented. This book is suitable for educational policy-makers, researchers, teacher educators, students and international agencies with interests in education. Editor(s): Mitchell, David. Num Pages: 312 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 20. Weight in Grams: 589. . 2005. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415318808
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