Many Pathways to Literacy: Young Children Learning with Siblings, Grandparents, Peers and Communities - Hardcover

Gregory, Eve; Long, Susi; Volk, Dinah

 
9780415306164: Many Pathways to Literacy: Young Children Learning with Siblings, Grandparents, Peers and Communities
Hardcover
ISBN 10: 0415306167 ISBN 13: 9780415306164
Verlag: Routledge, 2004

Inhaltsangabe

Based on extensive research that proves that children actively make sense of literacy outside the official schooling and parental tuition they receive, this book examines how young children take literacy learning into their own hands.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Eve Gregory is Professor of Language and Culture in Education, Goldsmiths College, University of London., Susi Long is Associate Professor in Early Childhood Education and Language and Literacy at the University of South Carolina., Dinah Volk is Professor of Early Childhood Education, College of Education, Cleveland State University.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2004
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415306167
ISBN 13 
9780415306164
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
270
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland

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