Just Who Do We Think We Are?: Methodologies for Autobiography and Self-Study in Education - Softcover
Inhaltsangabe
Drawing upon diverse and specific examples of self-study, described here by the practitioners themselves, this unique book formulates a methodological framework for self-study in education.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Claudia Mitchell is Professor and Chair in the School of Education at KwaZulu-Natal University. Sandra Weber is Professor of Education and a Fellow at the Simone de Beauvoir Institute at Concordia University. Kathleen O'Reilly-Scanlon is a faculty member of the University of Regina in western Canada.
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Just Who Do We Think We Are? : Methodologies for Autobiography and Self-Study in Education
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 51119209-20
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Just Who Do We Think We Are?
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Artikel-Nr. Z1-K-012-02614
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Just Who Do We Think We Are?: Methodologies for Autobiography and Self-Study in Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 246 pages. 9.50x6.50x0.60 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415298733
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Just Who Do We Think We Are?: Methodologies for autobiography and Self-Study in teaching
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. A collection that brings together a diverse and international range of self-studies in teacher education, each of which has a different perspective to offer on issues of method and methodology, including memory work, fictional practice, life histories, collaborative autobiography and more. Editor(s): Mitchell, Claudia; O'Reilly-Scanlon, Kathleen; Weber, Sandra. Num Pages: 264 pages, 9 black & white illustrations, 1 black & white line drawings. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 14. Weight in Grams: 440. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415298735
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