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Just Who Do We Think We Are?: Methodologies for Autobiography and Self-Study in Education - Hardcover
Inhaltsangabe
Drawing upon diverse and specific examples of self-study, described here by the practitioners themselves, this unique book formulates a methodological framework for self-study in education.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Claudia Mitchell is Professor and Chair in the School of Education at KwaZulu-Natal University. Sandra Weber is Professor of Education and a Fellow at the Simone de Beauvoir Institute at Concordia University. Kathleen O'Reilly-Scanlon is a faculty member of the University of Regina in western Canada.
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Just Who Do We Think We Are?: Methodologies for Autobiography and Self-Study in Teaching
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Just Who Do We Think We Are?: Methodologies for Autobiography and Self-Study in Education
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 246 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415298725
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