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Inhaltsangabe
Engaging and challenging, this extensively revised key text of current historiography confronts the 'histories' that exist and have existed around the world, from the Zulu kingdoms to Communist China.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Marc Ferro (1924-) President of the Association of Research at the École des Hautes Études en Sciences Sociales and co-director of the prestigious French review Annales.
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Engaging and challenging, this extensively revised key text of current historiography confronts the 'histories' that exist and have existed around the world, from the Zulu kingdoms to Communist China.
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The Use and Abuse of History : Or How the Past Is Taught to Children
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10: 0415285925
ISBN 13: 9780415285926
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Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Artikel-Nr. 8990932-6
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The Use & Abuse of History: Or How the Past Is Taught to Children
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415285926. Artikel-Nr. 9089150
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The Use and Abuse of History (Routledge Classics)
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
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Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Artikel-Nr. D03G-02322
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The Use and Abuse of History: Or How the Past is Taught to Children (Routledge Classics)
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR003370915
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The Use and Abuse of History or how the past ist taught to children: Revised edition, with a new preface by the author. Translated by Norman Stone and Andrew Brown
Verlag:
London - New York: Routledge 2003, 2003
ISBN 10: 0415285925
ISBN 13: 9780415285926
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OBrosch., XVIII+390 Seiten, 8° (13 x 20 cm), unbeschädigt, schöner Zustand. Book Language/s: English. Artikel-Nr. A46749
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The Use and Abuse of History (Routledge Classics)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The Use and Abuse of History: Or How the Past is Taught to Children
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2003. 2nd Edition. Paperback. This is a book for anyone interested in history, what it is and where it comes from. Engaging and challenging, it confronts us with the many 'histories' that exist and have existed around the world. Series: Routledge Classics. Num Pages: 416 pages, black & white illustrations. BIC Classification: HBA. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 198 x 131 x 32. Weight in Grams: 440. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415285926
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The Use and Abuse of History: Or How the Past is Taught to Children
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. revised edition. 416 pages. 7.75x5.00x1.25 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415285925
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The Use and Abuse of History: Or How the Past is Taught to Children
Verlag:
Taylor & Francis, 2003
ISBN 10: 0415285925
ISBN 13: 9780415285926
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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