Inhaltsangabe
Recent years have seen a huge emphasis placed upon science as a core element of the school curriculum. Teaching Science in the Secondary School introduces and explores issues entailed in the teaching and learning of this subject.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Sandra Amos, Richard Boohan
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Teaching Science in Secondary Schools: A Reader (OU Flexible PGCE)
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Paperback. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee. Artikel-Nr. 6545-9780415260718
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Teaching Science in Secondary Schools (Ou Flexible Pgce Series)
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Teaching Science in Secondary Schools: A Reader (OU Flexible PGCE)
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Paperback. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Artikel-Nr. CHL3662654
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Teaching Science in Secondary Schools: A Reader
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780415260718. Artikel-Nr. 9522845
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Teaching Science in Secondary Schools: A Reader (Ou Flexible Pgce S)
Verlag:
Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2001
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Paperback. Zustand: Very Good. A companion to Aspects of Teaching Secondary Science, the first section of this reader provides an overview of the key issues, discussing the nature of science and its role in the school curriculum. The second section goes on to examine critically the ways in which science is reflected in the school curriculum, while the third section discusses recent curriculum initiatives and developments. Turning the focus from what is taught on to who is taught, section four shows that students are very much active learners in the classroom, making sense of their experiences and constructing their own meanings. The final section covers the role of research in science education, giving examples of research papers and considering how productive collaboration between teachers and researchers can impact upon the effectiveness of classroom practice. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR001570703
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Teaching Science in Secondary Schools (Ou Flexible Pgce Series)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Teaching Science in Secondary Schools: A Reader
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 304 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-041526071X
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Teaching Science in Secondary Schools: A Reader (Ou Flexible Pgce S)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Recent years have seen a huge emphasis placed upon science as a core element of the school curriculum. Teaching Science in the Secondary School introduces and explores issues entailed in the teaching and learning of this subject. Editor(s): Amos, Sandra; Boohan, Richard. Num Pages: 304 pages, facsimiles. BIC Classification: JNLB; JNU; PD; YQS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 139 x 15. Weight in Grams: 516. . 2001. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415260718
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