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Inhaltsangabe
Promoting Assessment as Learning sets out to re-examine the relationship between assessment and learning in the classroom. It argues that assessment is an important part of pupil learning, and needs to be understood by pupils in order to help them make judgements about their own progress.
This timely book explores the theories of learning and assessment within the context of national tests and also through the theme of self-assessment. It offers practical approaches to help teachers translate national policy into meaningful classroom practice, and suggests ways to help pupils develop their own assessment skills through a process of consolidation, reflection and revision.
This book will appeal to new and practising primary school teachers and headteachers and those on in-service courses. It will also be of interest to students on initial teacher training and higher degree courses.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Ruth Dann lectures in Primary Education at Keele University. She is also the Deputy Editor of the journal Education 3–13.
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- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2002
- ISBN 10 0415240077
- ISBN 13 9780415240079
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten176
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
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Promoting Assessment as Learning: Improving the Learning Process
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Promoting Assessment as Learning: Improving the Learning Process
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Promoting Assessment As Learning : Improving the Learning Process
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 0415240077
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Promoting Assessment As Learning : Improving the Learning Process
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2002
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Promoting Assessment As Learning : Improving the Learning Process
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 0415240077
ISBN 13: 9780415240079
Gebraucht
Softcover
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Dann, R: Promoting Assessment as Learning
Verlag:
Taylor & Francis, 2002
ISBN 10: 0415240077
ISBN 13: 9780415240079
Neu
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Promoting Assessment as Learning
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Promoting Assessment as Learning: Improving the Learning Process
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 167 pages. 8.25x5.50x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415240077
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