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Teaching for Understanding: What it is and how to do it - Hardcover

 
9780415227902: Teaching for Understanding: What it is and how to do it

Inhaltsangabe

First Published in 2004. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

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Críticas

"At a time when some people seem to judge learning only by its quantity, Newton maintains that collecting information is easy but that understanding should be what really matters...The book will be an important teaching tool for preservice teachers, practicing teachers, and others concerned with effective teaching." -G.E. Pawlas, CHOICE, May 2001

Reseña del editor

First Published in 2004. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

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ISBN 10:  0415227917 ISBN 13:  9780415227919
Verlag: Routledge, 2000
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Newton, Douglas P.
Verlag: Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 0415227909 ISBN 13: 9780415227902
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Newton, Douglas P
Verlag: Routledge, 2000
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