Children's Perceptions of Learning with Trainee Teachers (International Educational Studies, V. 1) - Softcover

 
9780415216821: Children's Perceptions of Learning with Trainee Teachers (International Educational Studies, V. 1)
Softcover
ISBN 10: 0415216826 ISBN 13: 9780415216821
Verlag: Routledge, 2000

Inhaltsangabe

Focuses on pupils' perceptions of their learning with trainee teachers to raise trainee awareness of their importance and provide a useful link between theory, research and practice.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Hilary Cooper is a Principal Lecturer and Head of Programme for Research in Education at St Martins College. Rob Hyland was until recently a lecturer in education at St Martins College. Currently he is engaged in a research project at the University of Newcastle.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2000
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415216826
ISBN 13 
9780415216821
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
214
Herausgeber
Cooper Hilary, Hyland Rob
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
preigu
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
49078
Deutschland

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Verlag: Routledge, 2000
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