Inhaltsangabe
This book shows teachers and managers how five schools have successfully implemented policy and practice to avoid excluding any students.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Paul Cooper, Mary Jane Drummond, Susan Hart, Jane Lovey and Colleen McLaughlin are all members of staff at the School of Education, University of Cambridge.
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Positive Alternatives to Exclusion
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Zustand: New. School exclusion is becoming increasingly viewed as being out-dated and misguided and almost all practitioners and leaders are committed in inclusion. This work shows teachers and managers how five schools have successfully implemented policy and practice to avoid excluding any students. Editor(s): Cooper, Paul; Hart, Susan; Drummond, Mary Jane; Lovey, Jane; McLaughlin, Colleen. Num Pages: 240 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1DBK; JNK; JNL; JNS. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 138 x 11. Weight in Grams: 336. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415197588
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 230 pages. 8.25x5.25x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415197589
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