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Through Writing to Reading: Classroom Strategies for Supporting Literacy - Hardcover

Smith, Brigid

 
9780415096133: Through Writing to Reading: Classroom Strategies for Supporting Literacy
Hardcover
ISBN 10: 0415096138 ISBN 13: 9780415096133
Verlag: Routledge, 1994

Inhaltsangabe

Brigid Smith shows how to exploit the links between writing and reading to give children the all-important experience of literacy. Whilst emphasising reading enjoyment, she relates her approach to assessment and the National Curriculum

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Brigid Smith, Brigid Smith

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
1994
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0415096138
ISBN 13 
9780415096133
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
168
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preigu GmbH & Co. KG
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Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
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Deutschland