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Spelling: Caught or Taught?: A New Look - Softcover

 
9780415027625: Spelling: Caught or Taught?: A New Look

Inhaltsangabe

`With admirable clarity, Mrs Peters sums up what determines competence in spelling and the traditional and new approaches to its teaching.' -Times Literary Supplement

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Über die Autorin bzw. den Autor

Margaret Lee Peters

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ISBN 10: 0415027624 ISBN 13: 9780415027625
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Lee Peters, Margaret
Verlag: Routledge, 1985
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Verlag: Routledge, 1985
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Verlag: Routledge, 1985
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Verlag: Routledge, 1985
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Paperback. Zustand: Brand New. new edition. 128 pages. 8.00x5.00x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0415027624

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