Verwandte Artikel zu Learning Disabilities: Theories, Diagnosis and Teaching...
Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
Book by Lerner Janet Lerner Loren
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagHoughton Mifflin (Academic)
- Erscheinungsdatum1999
- ISBN 10 0395961149
- ISBN 13 9780395961148
- EinbandTapa dura
- Anzahl der Seiten688
- Bewertung
Gebraucht kaufen
Zustand: BefriedigendUsed book that is in clean, average... Mehr zu diesem Angebot erfahren
EUR 7,62
Versand:
Gratis
Innerhalb der USA
Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Beste Suchergebnisse beim ZVAB
Beispielbild für diese ISBN
Learning Disabilities : Theories, Diagnosis, and Teaching Strategies
Verlag:
CENGAGE Learning
(1999)
ISBN 10: 0395961149
ISBN 13: 9780395961148
Gebraucht
Hardcover
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Zustand: Good. 8th Edition. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Artikel-Nr. 47898520-6
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Gebraucht kaufen
EUR 7,62
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Learning Disabilities: Theories, Diagnosis, and Teaching Strategies
Verlag:
Houghton Mifflin College Div
(2000)
ISBN 10: 0395961149
ISBN 13: 9780395961148
Gebraucht
Hardcover
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Zustand: Good. Good condition. 8th edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Artikel-Nr. N25N-01403
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Gebraucht kaufen
EUR 8,08
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Learning Disabilities: Theories, Diagnosis and Teaching Strategies
Verlag:
Houghton Mifflin College Div
(2000)
ISBN 10: 0395961149
ISBN 13: 9780395961148
Gebraucht
Hardcover
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Hardback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR002756892
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Gebraucht kaufen
EUR 8,85
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Learning Disabilities: Theories, Diagnosis and Teaching Strategies
Verlag:
Houghton Mifflin College Div
(2000)
ISBN 10: 0395961149
ISBN 13: 9780395961148
Gebraucht
Hardcover
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Hardback. Zustand: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Artikel-Nr. GOR013460115
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Gebraucht kaufen
EUR 8,85
Währung umrechnen
Beispielbild für diese ISBN
Learning Disabilities: Theories, Diagnosis and Teaching Strategies
Verlag:
Houghton Mifflin Company
(2000)
ISBN 10: 0395961149
ISBN 13: 9780395961148
Gebraucht
Hardcover
Anzahl: 1
Anbieter:
Bewertung
Buchbeschreibung Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1300grams, ISBN:9780395961148. Artikel-Nr. 9355791
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Gebraucht kaufen
EUR 3,04
Währung umrechnen