Inhaltsangabe
541p hardback with pictorial cover, small scuff to top corner, but otherwise undamaged, edges a little dusty, pages clean and unmarked, appendix, index, inscribed by the author, very good
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Learning Disabilities : Theories, Diagnosis, and Teaching Strategies
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Artikel-Nr. 2314269-6
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Learning Disabilities: Theories Diagnosis and Teaching Strategies
Verlag:
Houghton Mifflin, Wilmington, Massachusetts, U.S.A., 1981
ISBN 10: 0395297109
ISBN 13: 9780395297100
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: The Yard Sale Store, Narrowsburg, NY, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hard Cover. Zustand: Good. hard cover textbook with spots and scuff to the page edge. Front cover is slightly warped. Some shelf wear to the covers. The front cover has a forward lean. Reasonable pages.Useful. Artikel-Nr. HCText111509285
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Learning Disabilities: Theories, Diagnosis and Teaching Strategies
Verlag:
Houghton Mifflin Company, 1981
ISBN 10: 0395297109
ISBN 13: 9780395297100
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover. Artikel-Nr. CHL10510394
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