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Nonlinear Pedagogy and the Athletic Skills Model: The Importance of Play in Supporting Physical Literacy - Softcover
- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2021
- ISBN 10 0367894610
- ISBN 13 9780367894610
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten194
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Nonlinear Pedagogy and the Athletic Skills Model: The Importance of Play in Supporting Physical Literacy
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Nonlinear Pedagogy and the Athletic Skills Model: The Importance of Play in Supporting Physical Literacy
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Nonlinear Pedagogy and the Athletic Skills Model : The Importance of Play in Supporting Physical Literacy
Verlag:
Taylor & Francis Ltd Jun 2021, 2021
ISBN 10: 0367894610
ISBN 13: 9780367894610
Neu
Taschenbuch
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Nonlinear Pedagogy and the Athletic Skills Model examines contemporary pedagogical approaches, such as constraints-led teaching, nonlinear pedagogy and the athletic skills model, which are underpinned by the theoretical framework of ecological dynamics. Artikel-Nr. 9780367894610
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Nonlinear Pedagogy and the Athletic Skills Model: Contemporary Approaches for Understanding and Enhancing Physical Literacy
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Paperback. Zustand: Brand New. 216 pages. 9.25x6.75x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-0367894610
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Nonlinear Pedagogy and the Athletic Skills Model
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Zustand: New. James Rudd is a senior lecturer in Physical Education at Liverpool John Moores University, UK his research interests are in the areas of pedagogy, child development and motor learning. Ian Renshaw is an associate. Artikel-Nr. 459881033
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