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Inhaltsangabe
Following the acclaim of 2012's Learning Outside the Classroom, this latest book more deeply explains how well-constructed outdoor learning experiences can benefit children and young people's academic development and health and well-being.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Simon Beames is Professor of Friluftsliv at the Norwegian School of Sport Sciences in Oslo.
Peter Higgins is Professor of Outdoor, Environmental, and Sustainability Education at the University of Edinburgh.
Robbie Nicol is Professor of Place-Based Education at the University of Edinburgh.
Heidi Smith is a Lecturer in Outdoor Learning at the University of Edinburgh.
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Outdoor Learning Across the Curriculum: Theory and Guidelines for Practice
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