Verwandte Artikel zu Handbook of Research on Science Learning Progressions
Inhaltsangabe
Gathering contributions from leading scholars around the world, this handbook offers a comprehensive resource on the most recent advances in research surrounding the theories, methodologies, and applications of science learning progressions.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Hui Jin is an associate professor of science education at Georgia Southern University, USA.
Duanli Yan is the Director of Computational Research at ETS and adjunct professor at Fordham University, USA.
Joseph Krajcik directs the CREATE for STEM Institute and is a University Distinguished Professor at Michigan State University, USA.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 136,28
EUR 10,26 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach Deutschland
Versandziele, Kosten & Dauer
Suchergebnisse für Handbook of Research on Science Learning Progressions
Beispielbild für diese ISBN
Handbook of Research on Science Learning Progressions
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Artikel-Nr. 398440325
Anzahl: 3 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Handbook of Research on Science Learning Progressions
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Artikel-Nr. ria9780367773182_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Handbook of Research on Science Learning Progressions
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Brand New. 552 pages. 10.00x7.00x10.00 inches. In Stock. Artikel-Nr. x-036777318X
Anzahl: 2 verfügbar